點擊查看：2014教師資格<中學(xué)教育知識與能力>試題及答案匯總

　　一、單項選擇題(從下面各題選項中選出一個最符合題意的答案，并將正確選項的字母填入括號內(nèi)。本題共 21小題，每小題2分，共42分)

　　1.心理起源說認為教育起源于( )

　　A.勞動

　　B.模仿

　　C.學(xué)習(xí)

　　D.本能

　　2.我國的第一部教育專著是( )

　　A.《大學(xué)》

　　B.《春秋》

　　C.《學(xué)記》

　　D.《論語》

　　3.各類研究中唯一能確定因果關(guān)系的研究是( )

　　A.觀察法

　　B.實驗法

　　C.調(diào)查法

　　D.行動研究法

　　4.“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的 人。”這體現(xiàn)了( )

　　A.遺傳決定論

　　B.環(huán)境決定論

　　C.教育萬能論

　　D.內(nèi)發(fā)論

　　5.學(xué)校課程通常以( )的形式出現(xiàn)。

　　A.選修課程

　　B.必修課程

　　C.隱性課程

　　D.顯性課程

　　6.在高年級運用得比較多的教學(xué)方法是( )

　　A.講授法

　　B.討論法

　　C.發(fā)現(xiàn)法

　　D.讀書指導(dǎo)法

　　7.把兩個或兩個以上不同年級的學(xué)生編在一個教室里，由一位教師分別用不同的教材在一節(jié)課里對不同年 級的學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是( )

　　A.分組教學(xué)

　　B.復(fù)式教學(xué)

　　C.個別教學(xué)

　　D.特朗普制

　　8.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是( )

　　A.備課

　　B.上課

　　C.課外輔導(dǎo)

　　D.課外活動

　　9.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行順序是( )

　　A.以知為開端，知、情、意、行依次進行

　　B.以情為開端，情、知、意、行依次進行

　　C.以意為開端，意、知、情、行依次進行

　　D.視具體情況，可有多種開端

　　10.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人�！边@句話出自( )

　　A.蘇霍姆林斯基

　　B.凱洛夫

　　C.馬卡連柯

　　D.烏申斯基

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