在人力資源管理師職業(yè)技能培訓中,案例分析法又稱個案分折法,它是圍繞一定的培訓目的和要求,將實際中真實的場景加以典型化處理,形成供考生思考分析和決斷的案例,通過獨立研究和相互討論的方式,提高考生分析及解決問題能力的一種培訓方法。
同時,在職業(yè)技能鑒定的知識考試以及能力評鑒中、案例分析法又是檢測考生綜合能力的一種考試方法。一般來說,案例分析類試題在企業(yè)人力資源管理師的職業(yè)技能鑒定中占有一定的比重,它成為檢測考生對人力資源管理理論知識的理解和掌握的程度,以及評判考生職業(yè)能力水平的一種不可或缺的重要形式,對此應當引起考生足夠的重視
案例分析題具有一定的典型性,并與所對應的理論知識或職業(yè)技能有直接的聯(lián)系
案例分析題一般具有以下基本特點(1)在人力資源管理的實踐中較難解決的工作問題;(2)工作中經(jīng)常發(fā)生的需要妥善解決的問題;(3)采取必要的措施和策略,今后盡可能避免使其再次發(fā)生的問題;(4)對企業(yè)人力資R管理活動具有指導、借鑒意義,或引起人們思考,給大家?guī)砟承﹩⑹镜膯栴}。
案例分析類試題是根據(jù)人力資源管理師對應等級的技能要求提出的,一道案例分析題可能包含著某個特定范圍內(nèi)的若干個知識和技能鑒定點
案例分析類試題采用文字描述的方式,對企業(yè)人力資源管理活動中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題進行簡單的敘述,然后再提出一些有針對性的問題,請考生回答。考生需要回答的這些問題往往是企業(yè)管理中的“要點”“熱點”“疑點”“焦點”或者是“難點”。
編輯推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |