一、審題不準(zhǔn),角度把握不好
一些考生平時(shí)理論功底不夠扎實(shí),加之考場(chǎng)上氣氛高度緊張,因而沒有把握好審題這個(gè)面試最重要的前提,一上來就憑感覺答題,造成答題思路與試題設(shè)定的主題有較大偏差?忌挥袑徍妙},正確地分析出題目的要求,明白題目考查的目的,才能保證不偏題。一些考生對(duì)答題的角度把握不好,弄不懂國家、社會(huì)、企業(yè)、老百姓,到底從誰的角度來答題,在此提醒考生們要牢記,公務(wù)員面試是選拔公務(wù)員,考生一定要站在公務(wù)員的立場(chǎng)、角度去認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題。
二、觀點(diǎn)不明確,主題不集中
一些考生由于審題不準(zhǔn)或者理解分析能力欠缺,回答問題時(shí)觀點(diǎn)不明確、主題散亂,甚至出現(xiàn)一個(gè)問題多個(gè)觀點(diǎn),一會(huì)扯東,一會(huì)扯西。一般來說,一道面試題只有一個(gè)主要觀點(diǎn),其他次要觀點(diǎn)都是為主要觀點(diǎn)服務(wù)的?忌诿嬖囘^程中首先要對(duì)表達(dá)的內(nèi)容有個(gè)總體的把握,迅速地分清主次先后,明確自己的主要觀點(diǎn),整個(gè)論述圍繞主要觀點(diǎn)展開。
三、就事論事,理論膚淺
公務(wù)員面試題不是簡(jiǎn)單的就事論事,而是要求在事件的基礎(chǔ)上提煉出一定的理論,即就事論理。比如題目講的是地溝油泛濫事件,不只是反映社會(huì)上一些人道德的缺失,更重要的是反映當(dāng)前社會(huì)法律法規(guī)不健全和有關(guān)部門監(jiān)管不到位。如果僅僅就事論事,想要拿高分是不可能的,必須透過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)問題進(jìn)行深切的感悟與思考,解析事件背后所反映的社會(huì)問題以及國家采取的政策和措施。將相關(guān)內(nèi)容根據(jù)國家政策和措施進(jìn)一步升華,從具體的微觀事件擴(kuò)展到宏觀理論,這樣考生的回答才命中要害,踩中得分點(diǎn)。
四、機(jī)械照搬,不切實(shí)際
根據(jù)歷年考生在面試現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)來看,回答問題機(jī)械照搬、不切實(shí)際的考生占了相當(dāng)大的比重。不少考生一看到考題似曾相識(shí),就機(jī)械照搬考前在輔導(dǎo)書中看到類似的題的答題套路和模板,結(jié)果考生們表現(xiàn)為千篇一律,缺乏個(gè)性,“模式化現(xiàn)象”很嚴(yán)重,甚至導(dǎo)致提出的解決問題的措施都是不切實(shí)際的。一些輔導(dǎo)書和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為考生總結(jié)和歸納的套路和模板可以用,但不要機(jī)械照搬,而要根據(jù)具體的題目進(jìn)行發(fā)散思維,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和自己所報(bào)考的崗位,將套路化的答案進(jìn)行優(yōu)化、創(chuàng)新,提出新穎的、有個(gè)性的觀點(diǎn)和思路,能做到人無我有,人有我精,使自己在眾多考生中脫穎而出。
五、語言表達(dá)不佳
語言表達(dá)能力是結(jié)構(gòu)化面試考察的一項(xiàng)基本要素,占結(jié)構(gòu)化面試的權(quán)重為20%,所占權(quán)重最大。語言表達(dá)不佳是考生普遍失分較多的方面。常見的弊病包括:語言表達(dá)不清晰、流暢;心理明白意思,但詞不達(dá)意;顛三倒四,缺乏邏輯;重復(fù)啰嗦,廢話連篇;張冠李戴、似是而非……語言表達(dá)上容易犯的毛病最多,只有平時(shí)加強(qiáng)口頭訓(xùn)練,努力糾正毛病,考場(chǎng)上才能在這方面少失分。如果考生在語言的表達(dá)上能做到準(zhǔn)確、完整、靈活、豐富、有條理,基本上語言這關(guān)就能拿高分了。
總之,在分分必爭(zhēng)的公務(wù)員面試中,我們建議考生在平時(shí)備考時(shí)有意識(shí)地去克服面試中的易失分點(diǎn),避免不必要的失分,來保證拿下基本的分?jǐn)?shù),再經(jīng)過出色發(fā)揮,爭(zhēng)取高分不是問題。