想信許多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“題好一半文”，說(shuō)明了作文標(biāo)題的重要性;又有言曰：“良好的開(kāi)端等于成功的一半”，說(shuō)明了作文開(kāi)頭的重要性。那么，是不是文章只要寫(xiě)好標(biāo)題與開(kāi)頭就算成功了呢?答曰：非也。
其實(shí)文章的過(guò)渡也很重要。下面，我們談?wù)勆暾撐恼碌倪^(guò)渡。一篇文章，除了開(kāi)頭第一句與結(jié)尾最后一句，談不上使用過(guò)渡這一寫(xiě)作技巧，其余各處均可以有過(guò)渡。但是，申論文章的寫(xiě)作有其特殊性，即應(yīng)試性。所以，我們?cè)谏暾撐恼聦?xiě)作中，對(duì)于過(guò)渡的設(shè)計(jì)要盡量便于得分。
怎么設(shè)計(jì)?在此，我們還是要先介紹一下文章過(guò)渡的主要形式。一是采用詞語(yǔ)作為句與句之間，或者是段與段之間的過(guò)渡，常用的關(guān)聯(lián)詞有“因?yàn)椤⑺�、不過(guò)、但是、然而”等;
二是采用句子作為句與句之間，或者是段與段之間的過(guò)渡。譬如前文剛分析好事件產(chǎn)生的原因，下面要談其對(duì)策，我們可以這樣寫(xiě)：“針對(duì)上述分析，為解決我國(guó)目前農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題，我們可以從以下幾個(gè)方面入手�！�
三是采用自然段作為段與段之間，或者層次與層次之間的過(guò)渡。譬如，一篇題為《始終把人民生命安全放在首位》文章的前三段：
針對(duì)安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，中央強(qiáng)調(diào)決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，要始終把人民生命安全放在首位。各個(gè)行業(yè)和地方應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央要求，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作。
安全生產(chǎn)工作的重要性人所共知。然而，造成諸多人員傷亡的重特大安全生產(chǎn)事故還是不斷發(fā)生。問(wèn)題出在哪里?
從近期發(fā)生的幾起重特大安全生產(chǎn)事故來(lái)看，對(duì)安全生產(chǎn)工作的細(xì)節(jié)不重視、安全管理不嚴(yán)格、隱患治理不認(rèn)真等是通病，而在這些“不重視、不嚴(yán)格、不認(rèn)真”的背后，是企業(yè)管理者、地方監(jiān)管者對(duì)人民生命安全和生產(chǎn)發(fā)展之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)上存在偏差，安全生產(chǎn)講起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。
文章第一段末句“各個(gè)行業(yè)和地方應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央要求，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作”，表明了安全生產(chǎn)工作的重要性，第二段首句“安全生產(chǎn)工作的重要性人所共知”，承接上文。第二段中間一句“然而，造成諸多人員傷亡的重特大安全生產(chǎn)事故還是不斷發(fā)生”，借助關(guān)聯(lián)詞“然而”形成段落之中句與句之間的過(guò)渡。第二段末句“問(wèn)題出在哪里”引出第三段對(duì)問(wèn)題原因的分析。整體看來(lái)，第二段是第一段和第三段之間的一個(gè)過(guò)渡段，讓文章渾然一體。
當(dāng)然，過(guò)渡的形式不止以上三種，其它還有如“設(shè)置懸念過(guò)渡”、“設(shè)問(wèn)過(guò)渡”、“用小標(biāo)題過(guò)渡”和“序數(shù)過(guò)渡”等，前兩種比較簡(jiǎn)單，后兩者因?yàn)橛袦愖謹(jǐn)?shù)的嫌疑，不符合應(yīng)試申論文章的要求，所以在此不贅述。
明確了過(guò)渡的各種形式后，針對(duì)應(yīng)試作文要求，要提醒考生的有：
第一，在注意運(yùn)用各種過(guò)渡的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)用段的形式過(guò)渡。這樣，在老師快速閱卷的情況下，能夠迅速發(fā)現(xiàn)考生過(guò)渡的優(yōu)點(diǎn)。
第二，用段的形式過(guò)渡還要注意的是：過(guò)渡段落本身不能長(zhǎng)。因?yàn)檫^(guò)渡的段落在文中起的是承上啟下的作用，短一點(diǎn)，暗合人們喜歡欣賞“細(xì)腰”的審美心理。
第三，過(guò)渡段出現(xiàn)在議論文分析原因與解決問(wèn)題之間時(shí)，要注意措辭的準(zhǔn)確。當(dāng)考生寫(xiě)上文還不知下文具體內(nèi)容時(shí)，就不要用具體的數(shù)字表達(dá)。譬如考生說(shuō)“針對(duì)上述原因，特別提出如下四點(diǎn)對(duì)策”，結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間不夠只寫(xiě)三點(diǎn)就結(jié)尾了，老師在閱卷時(shí)會(huì)認(rèn)為你前后不一致，要酌情扣分。以后如果碰到這種情況，直接說(shuō)“幾點(diǎn)對(duì)策”反而是最準(zhǔn)確的表達(dá)。
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