2011年政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點教育入學(xué)考試

文化綜合考試大綱

教育部考試中心

　　目 錄

　　I.考查目標(biāo)………………………………………………………2

　　II.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)…………………………………………3

　　III.考查內(nèi)容………………………………………………………3

　　第一部分 歷史………………………………………………3

　　第二部分 地理………………………………………………8

　　第三部分 政治…………………………………………… 13

　　IV.題型示例及參考答案…………………………………………16

　　I.考 查 目 標(biāo)

　　文化綜合考試考查考生對歷史、地理、政治等三門中學(xué)課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的整體把握和運(yùn)用知識綜合分析問題、解決問題的思維能力。各門課程具體能力要求如下：

　　一、歷史

　　1.再認(rèn)歷史知識，理解重要的歷史事物、歷史概念和歷史結(jié)論;

　　2.掌握主要的歷史術(shù)語和史學(xué)表述，能依據(jù)要求重構(gòu)歷史時序;

　　3.閱讀和解釋材料，評價和運(yùn)用材料;

　　4.掌握比較、分析、歸納、考證等基本歷史方法;

　　5.組織論據(jù)，說明、論證和探究歷史問題;

　　6.表述清晰、史論結(jié)合。

　　二、地理

　　1.結(jié)合地圖了解重要地理事物的名稱和分布，重要的地理數(shù)據(jù)，以及有關(guān)地理的重大時事。

　　2.了解我國地理概況、區(qū)域特征及其差異，理解我國地理國情、基本國策和有關(guān)政策法規(guī)，以及國土開發(fā)和整治措施。

　　3.了解世界地理概況、各洲及主要國家、地區(qū)的地理特征及其差異。

　　4.理解地理概念，并能運(yùn)用所學(xué)概念區(qū)分、判斷不同地理事物的屬性和特征。

　　5.掌握判讀和填繪地圖的基本技能，并能運(yùn)用各種分布圖、等值線圖、剖面圖、示意圖、各種統(tǒng)計資料圖表等分析說明地理問題。

　　6.理解地理基本原理和規(guī)律，并能用以分析說明地理事物及其成因。

　　7.根據(jù)自然地理和人文地理要素的基礎(chǔ)知識及其相互關(guān)系，運(yùn)用正確的地理觀點和基本理論，分析評價有關(guān)地理問題。

　　8.運(yùn)用科學(xué)的地理術(shù)語、規(guī)范化的地理名稱、準(zhǔn)確的地理圖像等地理語言，進(jìn)行文字準(zhǔn)確、條理清楚、邏輯嚴(yán)密的敘述。

　　三、政治

　　1.再認(rèn)或再現(xiàn)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的知識。

　　2.理解哲學(xué)常識、經(jīng)濟(jì)常識、政治常識等所涉及的基本概念和基本觀點、掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3.應(yīng)用歷史的、辯證的、階級的觀點和方法，分析、比較、解釋有關(guān)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等，認(rèn)識事物的本質(zhì)。

　　4.綜合認(rèn)識和評價有關(guān)理論問題和現(xiàn)實問題。

　　5.恰當(dāng)使用哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治術(shù)語，條理清楚、邏輯嚴(yán)密地予以表述。