二、多項選擇題

　　1.為了促進社會公正，社會工作者從( )等多個方面介入社會生活，對不公正現(xiàn)象進行干預(yù)。

　　A.為困難群體提供幫助

　　B.促進不公正制度的改變

　　C.改變?nèi)鮿萑后w的價值觀

　　D.增強困難群體參與社會生活的能力

　　E.為困難群體、弱勢群體參與社會生活提供制度保障

　　2.某社區(qū)居民中60歲以上老人占居民總數(shù)的25%，其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約260戶，為了幫助這些老年人安度晚年，社會工作者常開展的服務(wù)有( )。

　　A.居家養(yǎng)老服務(wù)

　　B.老人社交小組活動

　　C.游戲治療服務(wù)

　　D.老人文體活動

　　E.老人教育權(quán)益保護工作

　　3.國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價值觀有( )。

　　A.服務(wù)大眾

　　B.踐行社會正義

　　C.待人真誠

　　D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

　　E.強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值

　　4.根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會的需要和當(dāng)前社會工作的發(fā)展特點，在社會工作者的倫理守則建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)注重的原則有( )。

　　A.國家政策與當(dāng)?shù)貙嶋H情況相結(jié)合

　　B.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合

　　c.本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合

　　D.專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突

　　E.專業(yè)實踐與個人利益相結(jié)合

　　5.劉大爺退休前是單位的領(lǐng)導(dǎo)，自退休后到現(xiàn)在心情一直十分低落，以前好交朋友的他現(xiàn)在既不與老朋友來往，也不愿去結(jié)識新的朋友，甚至經(jīng)常一個人待在家里唉聲嘆氣。從這些情況來看，劉大爺遇到了( )等老年期問題。

　　A.老年疾病問題

　　B.人際關(guān)系的淡化導(dǎo)致的孤獨感

　　C.經(jīng)濟收入減少產(chǎn)生生活上的困難

　　D.面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼

　　E.退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感

　　6.某作家以文學(xué)創(chuàng)作為生，他常常與同行溝通，也加入了當(dāng)?shù)氐淖骷覅f(xié)會，定期參與該組織的活動，還參與一些文學(xué)創(chuàng)作的比賽。根據(jù)馬斯洛的人類需求層次理論，這位作家的以上行為體現(xiàn)的需要層次是( )

　　A.安全需要

　　B.生理需要

　　C.尊重需要

　　D.自我實現(xiàn)的需要

　　E.歸屬和愛的需要

　　7.社會工作者小王與前來求助的小麗進行第一次面談。小王需要( )。

　　A.了解小麗的求助愿望

　　B.深入分析小麗的問題

　　C.初步評估小麗的問題

　　D.介紹機構(gòu)的服務(wù)

　　E.制訂服務(wù)介入計劃

　　8.在個案工作結(jié)束階段，社會工作者需要做好的工作有( )。

　　A.預(yù)先告知服務(wù)對象

　　B.提升服務(wù)對象各方面的能力

　　C.與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進服務(wù)

　　D.與服務(wù)對象一起進一步探討影響問題解決的因素

　　E.鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進步

　　9.小組工作的功能體現(xiàn)在( )等方面。

　　A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感

　　B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場境

　　C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會

　　D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)

　　E.增強組員的成就感

　　10.社會工作者在開展治療模式的小組工作時，必須堅持和實施的原則有( )。

　　A.目標(biāo)性原則

　　B.綜合性原則

　　C.建構(gòu)型原則

　　D.豐富性原則

　　E.個別性與共同性相結(jié)合原則

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