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>>>2018年初級社會工作者社會工作實(shí)務(wù)練習(xí)及答案匯總
一、單項(xiàng)選擇題
1.在小組工作的結(jié)束階段,社會工作者的任務(wù)包括處理小組成員的離別情緒和( )。
A.鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷
B.重新建構(gòu)小組關(guān)系
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)
D.協(xié)助完善小組規(guī)范
2.學(xué)校社會工作者計(jì)劃為學(xué)生舉辦特長培訓(xùn)小組,幫助他們培養(yǎng)興趣愛好。社會工作者在設(shè)計(jì)小組活動時,除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場地和設(shè)備外,首先應(yīng)考慮( )。
A.社會工作者的興趣
B.學(xué)校的目標(biāo)
C.機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向
D.小組的活動目標(biāo)
3.企業(yè)社會工作者在公司舉辦員工交流小組;顒又,社會工作者發(fā)現(xiàn)李某一直默默地坐在一個角落,始終沒有表達(dá)自己的想法。這時社會工作者應(yīng)采取的技巧是( )。
A.傾聽
B.體諒
C.提醒
D.鼓勵
4.社會工作者招募癌癥患者組成小組,通過組員交流,增強(qiáng)組員對未來生活的信心。這個小組屬于( )。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
5.社區(qū)社會工作者舉辦一個提升演講技巧的小組活動,發(fā)現(xiàn)有個女孩經(jīng)常離開小組去打電話。此時,社會工作者適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ? )。
A.委婉勸她退出小組
B.在小組中討論小組規(guī)范
C.當(dāng)眾提醒她注意
D.和其他組員討論她的行為
6.小組活動開始后,組員問有下面一段對話:甲:“其實(shí)一直以來,我與父母都有矛盾……” 乙:“父母脾氣不好?” 甲:“不是!
乙:“那是你的問題,你不太與他們溝通?” 甲:“不是……”
成員乙:“那……我猜……”。
在此情景中,社會工作者最適合運(yùn)用的技巧是( )。
A.中立
B.面質(zhì)
C.限制
D.沉默
7.朱俊的父親因患白血病于去年去世。至今,全家人才從悲痛中走出來。日前她和家人商量著向當(dāng)?shù)氐淖匝f(xié)會提議,組織一個為白血病患者家屬提供幫助的小組,幫助患者家屬更好地理解、決策和處理她們所面臨的問題。朱俊要組織的小組屬于( )。
A.支持小組
B.任務(wù)小組
C.心理治療小組
D.成長小組
8.當(dāng)一些小組組員壟斷小組討論時,或當(dāng)組員的發(fā)言太抽象時,或當(dāng)小組討論脫離主題范圍時,社會工作者要采取( )的手段來處理小組或小組組員的行為。
A.了解
B.限制
C.沉默
D.鼓勵
9.社會目標(biāo)模式的理論基礎(chǔ)主要源于社會學(xué)和( )。
A.生物學(xué)
B.心理學(xué)
C.系統(tǒng)論
D.行為學(xué)
10.小組社會工作者設(shè)計(jì)幫助外來務(wù)工青年“融人城市生活,擴(kuò)大交友范圍”的小組活動,屬于( )下的小組工作。
A.發(fā)展模式
B.過程模式
C.社會目標(biāo)模式
D.互動模式
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