第 1 頁:一、單項選擇題 |
第 2 頁:二、簡答題;三、論述題;四、案例分析題 |
第 3 頁:答案:一、單項選擇題;二、簡答題 |
第 4 頁:答案:三、論述題;四、案例分析題 |
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.所得材料自然、真實的一種研究方法是()。
A.問卷法
B.談話法
C.觀察法
D.實驗法
2.3歲幼兒一般能集中注意約()。
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
3.視覺發(fā)展的敏感期為()。
A.O~4周
B.4~8周
C.O~3個月
D.O~6個月
4.眼手協(xié)調(diào)動作發(fā)生于()。
A.2~3個月
B.3~4個月
C.4~5個月
D.5~6個月
5.下列說法正確的是()。
A.嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進行時間定向
B.4歲以后,兒童開始能夠?qū)W習對持續(xù)時間進行估計
C.兒童時間知覺發(fā)展的方向是時間知覺與時間概念結(jié)合起來
D.5歲以后兒童能夠以行動作為估計時間的參照物
6.下列說法錯誤的是()。
A.一般認為,嬰兒對喂奶姿勢的再認是第一個條件反射出現(xiàn)的標志
B.人工條件反射是在實驗中經(jīng)過專門提供的刺激反復作用而建立的條件反射
C.最初人工條件反射的建立晚于自然條件反射
D.新生兒的習慣化是不學而能的
7.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象?()
A.有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語
B.在繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色
C.有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關的內(nèi)容
D.幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階
8.標志著兒童思維真正發(fā)生的是()。
A.語詞概括的出現(xiàn)
B.真觀概括的出現(xiàn)
C.動作概括的出現(xiàn)
D.感知概括的出現(xiàn)
9.某幼兒給“魚”下定義時說:“魚是一種會游的動物”。該幼兒的概括水平為()。
A.初步概念水平
B.依據(jù)具體特征下定義
C.不會下定義
D.同義反復
10.情境言語和連貫言語的主要區(qū)別在于()。
A.是否完整連貫
B.是否反映了完整的思想內(nèi)容
C.是否為雙方所共同了解
D.是否直接依靠具體事物作支柱
11.不但關心自己在行動中是否符合道德標準,而且開始關心別人的行為是否符合道德標準,由此產(chǎn)生相應的情緒,這是()幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小學低年級
12.下列哪一條符合兒童動作發(fā)展的規(guī)律?()
A.從局部動作發(fā)展到整體動作
B.從邊緣部分到中央部分
C.從粗大動作發(fā)展到精細動作
D.從下部動作發(fā)展到上部動作
13.對黏液質(zhì)的孩子,應著重()。
A.防止粗枝大葉,虎頭蛇尾
B.培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質(zhì)
C.培養(yǎng)積極探索精神及踏實、認真的特點
D.防止任性、粗暴
14.()是幼兒道德發(fā)展的核心問題。
A.親子關系的發(fā)展
B.性別角色的發(fā)展
C.親社會行為的發(fā)展
D.社交技能的發(fā)展
15.()是促進幼兒心理發(fā)展的最好的活動形式。
A.游戲
B.學習
C.勞動
D.交往
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