第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁(yè):判斷題 |
第 5 頁(yè):簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述 |
二、多項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)
21、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在( )
A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同
C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同
D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同
22、教育心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是( )
A.學(xué)習(xí)與教學(xué)要素
B.學(xué)習(xí)與教學(xué)過(guò)程
C.學(xué)生心理過(guò)程
D.教育與社會(huì)發(fā)展過(guò)程
23、在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)考慮( )
A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面
B.心理健康具有相對(duì)性
C.心理健康只是一種狀態(tài)
D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過(guò)程
24、運(yùn)用講授法的基本要求是( )
A.講授內(nèi)容要有科學(xué)性和思想性
B.講授要系統(tǒng)完整,層次分明,重點(diǎn)突出
C.講授要符合知識(shí)的系統(tǒng)性和啟發(fā)性教學(xué)原則的要求
D.教師要努力提高語(yǔ)言表達(dá)水平
25、教學(xué)技能訓(xùn)練的基本原則是( )
A.目的性原則
B.分解原則
C.示范原則
D.反饋原則
26、備課的內(nèi)容包括( )
A.備課程標(biāo)準(zhǔn)
B.備教材
C.備學(xué)生
D.備教法
27、以直觀(guān)為主的教學(xué)方法包括( )
A.練習(xí)法
B.演示法
C.參觀(guān)法
D.實(shí)習(xí)法
28、下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有( )
A.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論
B.實(shí)用教育思想
C.教育性教學(xué)
D.自然主義教育
29、教學(xué)方法運(yùn)用的一般要求是( )
A.必須堅(jiān)持以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想
B.必須做到最佳選擇和優(yōu)化組合
C.必須做到原則性和靈活性相結(jié)合
D.必須堅(jiān)持以教育性為主旨原則
30、班級(jí)管理的內(nèi)容主要有( )
A.德育管理
B.學(xué)習(xí)管理
C.文體活動(dòng)管理
D.常規(guī)管理
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