611.　你和領(lǐng)導(dǎo)一起出差，上飛機(jī)之后，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一份十分重要的文件忘了帶，當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵了你，怎么處理?

　　【測(cè)評(píng)要素】人際協(xié)調(diào)能力

　　【答案要點(diǎn)】

　　(1)表態(tài)：面對(duì)批評(píng)，做到不與領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面頂撞、不當(dāng)面辯解，工作為重。

　　(2)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　(3)在飛機(jī)落地后，安排其他同事通過傳真的方式把文件的復(fù)印件發(fā)送過來。

　　(4)總結(jié)教訓(xùn)，下不為例。并且不因此事而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生想法，要一如既往地尊重和支持領(lǐng)導(dǎo)的工作。

　　612.　現(xiàn)在有很多用人單位拒絕或者說不愿意接收獨(dú)生子女到單位，你怎么看待該現(xiàn)象?

　　【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

　　【答案要點(diǎn)】

　　(1)表態(tài)：這是一個(gè)常見的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)辯證地看。

　　(2)分析原因：獨(dú)生子女自身的缺點(diǎn)(如缺少團(tuán)隊(duì)合作精神、自我主義、不能吃苦耐勞);用人單位的偏見，忽視了獨(dú)生子女的優(yōu)點(diǎn)(如創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)等等)。

　　(3)提出對(duì)策：家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)改良對(duì)獨(dú)生子女的教育;獨(dú)生子女應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我改進(jìn);用人單位應(yīng)當(dāng)正視獨(dú)生子女的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)培訓(xùn)。

　　613.　領(lǐng)導(dǎo)決定要建幾所希望小學(xué)，現(xiàn)在有個(gè)選址問題，交由你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么做?

　　【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)能力

　　【答案要點(diǎn)】

　　(1)制定選址標(biāo)準(zhǔn)。先根據(jù)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村地區(qū)的教育發(fā)展水平，制定出設(shè)立希望小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。并把這些標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，形成正式的文件。

　　(2)確定好需要設(shè)立希望小學(xué)的鄉(xiāng)村后，與當(dāng)?shù)刂鞴懿块T負(fù)責(zé)人，根據(jù)鄉(xiāng)村人口的分布、地理?xiàng)l件的特點(diǎn)及交通狀況，妥善安排希望小學(xué)的具體校址。原則上要讓孩子們能夠方便地就近入學(xué)。

　　(3)形成具體的選址報(bào)告并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。