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    2014年國(guó)加公務(wù)員考試申論考前20天備考

      距離2014國(guó)家公務(wù)員考試只剩下20天了申論的復(fù)習(xí),對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō),總感覺(jué)自己還在申論大門之外,提醒此時(shí)要重磅出擊了,20天你也可以變行家。

      一是要復(fù)習(xí)政策理論,緊跟國(guó)家大政方針。

      “行家一出手,便知有沒(méi)有!崩碚撜咚襟w現(xiàn)著公務(wù)員的基本政治素養(yǎng),考生必須通過(guò)加強(qiáng)理論政策的學(xué)習(xí)與儲(chǔ)備,才能在考試中游刃有余,得心應(yīng)手。因?yàn)樵谏暾摰淖鞔鹬校碚撜叩膬?chǔ)備影響到考生能否準(zhǔn)確理解材料主旨、判斷正確觀點(diǎn)以及文章寫作的深度,所以,學(xué)習(xí)政策理論是考生必須要引起高度重視的環(huán)節(jié)。當(dāng)前中國(guó)最重大的理論就是科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論,考生不僅要對(duì)這兩大理論本身有深刻的理解,還要全面把握這兩大理論與社會(huì)問(wèn)題的結(jié)合。

      在理論知識(shí)儲(chǔ)備階段,考生應(yīng)著力在以下幾方面下功夫:

      (1) 了解重要理論基本概念(包括由來(lái)、內(nèi)涵等)

      (2) 掌握大政方針政策,并能有效地和申論考試題材相結(jié)合

      (3) 識(shí)記經(jīng)典理論主要內(nèi)容(即背誦標(biāo)準(zhǔn)表述中的理論要點(diǎn))

      二是要研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材。

      “巧婦難為無(wú)米之炊。”研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材,是應(yīng)對(duì)申論的取本之道。歷年來(lái)申論考試的命題圍繞著社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行,而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系;蚴菍(duì)政策進(jìn)行前瞻,或是考查對(duì)已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會(huì)。譬如:2005年的申論主題就是在2004年初中央宣布取消農(nóng)業(yè)稅和采取了一系列關(guān)注“三農(nóng)”的政策的背景下提出的,以此來(lái)考查考生對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的理解。2004年中央第一次把“三農(nóng)問(wèn)題”作為中央一號(hào)文件的內(nèi)容下發(fā),足見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題的重要性。2007年中央一號(hào)文件的內(nèi)容就是保護(hù)耕地,堅(jiān)守18億畝耕地紅線不動(dòng)搖,2007年的國(guó)家公務(wù)員考試將耕地保護(hù)作為主題,其實(shí)是一種前瞻。2007年中共十七大報(bào)告中全面地闡述了科學(xué)發(fā)展觀的理念和內(nèi)涵,2008年的國(guó)考申論中就以水電開(kāi)發(fā)作為切入角度考查了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。而2008年8月溫家寶主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論并原則通過(guò)《國(guó)家糧食安全中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要》,胡錦濤在安徽的一些考察都釋放了一個(gè)重要的政策信號(hào):糧食安全的重要性。再加上2008年開(kāi)始的金融危機(jī),這兩者之間的結(jié)合進(jìn)入2009國(guó)考命題范圍也就不足為奇——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與糧食安全。2009年底哥本哈根會(huì)議的召開(kāi),就節(jié)能減排、氣候保護(hù)問(wèn)題各國(guó)政要一起磋商,2010年國(guó)考主題就涉及海洋生態(tài)保護(hù)與海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2010 年十七屆六中全會(huì)提出文化體制改革就是針對(duì)時(shí)代出現(xiàn)的普遍問(wèn)題提出來(lái)的。這個(gè)文件出臺(tái)以后,從2011年下半年開(kāi)始,所有公務(wù)員申論考試都選擇了文化、道德、社會(huì)心態(tài)等作為考試的話題。

      因此,歷年申論考試素材所涉及的熱點(diǎn)問(wèn)題具有很強(qiáng)的時(shí)效性、普遍性與非敏感性,這就要求我們不可一心只讀圣賢書,更需兩耳多聞窗外事,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注熱點(diǎn),留心時(shí)事,開(kāi)闊眼界,勤于思考,多備求勝之妙計(jì)于錦囊。

      熱點(diǎn)素材的積累與理解、消化應(yīng)伴隨3個(gè)月備考的全程,重點(diǎn)把握兩方面:

      (1) 了解近一年來(lái)國(guó)家政治領(lǐng)域和社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題,把握各級(jí)政府工作的總體方向;

      (2) 熟知熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景(原因)、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等,做好申論考題素材儲(chǔ)備。

      三是搜尋優(yōu)良考試教材,選擇高效輔導(dǎo)培訓(xùn)。

      “工欲善其事必先利其器!辟|(zhì)量較好,口碑很響的教材資料與輔導(dǎo)培訓(xùn),可以給考生良好的借鑒和啟示,可以讓整個(gè)備考之旅事半功倍。選擇好的輔導(dǎo)資料具體所指:一是選擇優(yōu)良的公務(wù)員考試教材,二是選擇精準(zhǔn)的歷年真題解析,三是選擇高效的輔導(dǎo)培訓(xùn)。辨別優(yōu)劣輔導(dǎo)資料的一個(gè)重要方法就是查看教材的作者是否明確,以及查閱該機(jī)構(gòu)是否真實(shí)存在?忌灰I那些東拼西湊、模仿和抄襲別人內(nèi)容的輔導(dǎo)資料。

      同時(shí)考生也要考慮作者和機(jī)構(gòu)的名氣和信譽(yù)。高效的輔導(dǎo)班的老師往往具有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以讓考生少走很多彎路。辨別輔導(dǎo)班優(yōu)劣的一個(gè)重要方法就是看其是否有固定的核心師資,同時(shí),看其存在的時(shí)間和市場(chǎng)評(píng)價(jià)。存在時(shí)間越長(zhǎng)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),市場(chǎng)評(píng)價(jià)(如同學(xué)口碑)越好的機(jī)構(gòu),是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)格檢驗(yàn),其授課質(zhì)量就相對(duì)可靠。

      四是演練歷年真題,展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)較量。

      “腳踏實(shí)地演練真題是我們認(rèn)識(shí)申論,提高申論的絕密武器。”真題是通向申論大綱的門徑。應(yīng)考申論考試,最根本的前提是了解大綱要求,了解測(cè)查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答,由過(guò)去的考試實(shí)踐推知未來(lái)的考試情況,使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。大綱是原則性的,申論教材對(duì)它進(jìn)行了理論性的解讀,而解讀的最基本依據(jù)、有些情況下甚至是唯一的依據(jù)就是歷年真題。

      專家認(rèn)為,歷年真題是大綱原則規(guī)定的具體體現(xiàn),是命題意圖與技巧、手法的載體,是考察申論演變規(guī)律最重要的第一手資料,也是學(xué)習(xí)申論最重要、最可靠的資料。每一年大綱的調(diào)整變化都會(huì)在相應(yīng)的真題中得到印證,學(xué)習(xí)申論、提高應(yīng)試成績(jī),真題的分析和練習(xí)是無(wú)法繞過(guò)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),不了解、不練習(xí)真題或是受錯(cuò)誤的答題思路誤導(dǎo),難免會(huì)在考場(chǎng)上馬失前蹄;反之,讀透做熟了真題、正確的解題思路爛熟于胸,就等于掌握了制勝的銳利武器,必將敲開(kāi)申論應(yīng)考成功的大門。借此鑒往知來(lái),看清申論走勢(shì),是真題無(wú)可替代的價(jià)值所在。因此,熟悉戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì),了解敵情特點(diǎn),是作戰(zhàn)獲勝的先決條件。希望考生通過(guò)對(duì)歷年真題的實(shí)戰(zhàn)演練,以進(jìn)一步熟悉試卷結(jié)構(gòu)、考試形式,提前進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài),在演練自查中摔打自己,保證考試時(shí)面對(duì)試卷輕車熟路,游刃有余。

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    華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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