近兩年來，重慶市公務(wù)員錄用考試行測的題型和題量相對穩(wěn)定。專家通過分析重慶考試行測真題，總結(jié)了重慶考試行測各個部分的命題特點以及命題趨勢，幫助大家從整體上認(rèn)識重慶考試，把握備考方向，提升學(xué)習(xí)效率。

　　2010-2011年重慶市公務(wù)員錄用考試行測題型題量分布表

　　下面，專家就對各部分的試題特點和命題趨勢進(jìn)行具體分析：

　　一、試題特點分析

　　(一)言語理解與表達(dá)

　　2011年的總題量由2010年春季和秋季考試的30題增加到40題，考查題型包括邏輯填空、片段閱讀兩種。邏輯填空題量顯著增加，片段閱讀題目相對穩(wěn)定，題量仍為20題。

　　其中，邏輯填空主要是對實詞和成語的考查;從考查形式上看，兩空、三空為主要考查形式，難度相對較大，同時四空考查形式也成為新考點。

　　2010年春季考試片段閱讀題型包括主旨觀點型題目、細(xì)節(jié)理解型題目等，2010年秋季考試片段閱讀題型包括主旨觀點型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、寓意理解型題目、語句連貫型題目。而2011年重慶片段閱讀的考點主要集中在主旨觀點型題目和語句連貫型題目上。其對語句連貫型題目考查力度的加大也體現(xiàn)了重慶市考向國考靠攏的發(fā)展態(tài)勢。

　　(二)判斷推理

　　判斷推理整體變化較大，總題量由2010年的35題縮減到30題，取消了對類比推理這一易得分題型的考查，考查題型為圖形推理、定義判斷、邏輯判斷，整體難度增加。

　　圖形推理部分變化顯著，由5題增加到10題，難度呈上升趨勢。考查題型廣泛，視覺型圖形推理、古典型圖形推理、九宮格圖形推理和空間形式圖形推理均有涉及。在考查知識方面，以考查圖形構(gòu)成、幾何性質(zhì)、圖形轉(zhuǎn)化等內(nèi)容為主，需要認(rèn)真觀察圖形，辨別圖形異同，熟練掌握�？家�(guī)律是快速作答的關(guān)鍵。

　　定義判斷部分仍穩(wěn)定為10題，雖然題干定義的字?jǐn)?shù)有所增加，但整體難度略有下降，以單定義判斷作為唯一的出題形式�？疾閮�(nèi)容廣泛，涉及法律、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等多個學(xué)科的定義。

　　邏輯判斷部分題量較為穩(wěn)定，持續(xù)穩(wěn)定在10題�？疾轭}型以可能性推理為主，同時兼有必然性推理�？赡苄酝评硪钥疾橄魅跣蜑橹�;必然性推理所占比重有所降低，對直言命題推理和復(fù)言命題推理均有涉及。這一部分內(nèi)容需要考生具備較好的邏輯基礎(chǔ)知識。

　　(三)常識判斷

　　常識判斷部分總題量不變，保持在20題，考查內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)、法律、地理等多學(xué)科知識。從近兩年行測常識判斷真題來看，經(jīng)濟(jì)、法律、地理、科技、人文部分的題量總和相對穩(wěn)定，為重慶常識判斷的常規(guī)考點�？萍肌⑷宋�、管理知識的比重增加;經(jīng)濟(jì)、法律知識所占比重減少。

　　常識判斷部分的整體難度基本持平，但綜合考查趨勢明顯。中公教育專家認(rèn)為，考生在復(fù)習(xí)過程中不僅需要注意知識點獲取的廣度，而且還需要有深度，同時要密切關(guān)注社會時事熱點，緊跟時代步伐，了解更多時政和科技知識，提高常識判斷部分的得分率。

　　(四)數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系部分變化明顯，總題量由2010年秋季的15題縮減為10題。從題型上來看，2010年數(shù)量關(guān)系部分包括傳統(tǒng)的兩種題型，即數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算。而2011年的考試中，題型發(fā)生了變化，數(shù)字推理部分不再作為考查內(nèi)容，而只考查了數(shù)學(xué)運算一種題型，但是總體難度卻比2010年有所增大。

　　近兩年，數(shù)學(xué)運算部分考查的題型較多，包括計算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、時鐘問題、年齡問題、盈虧問題等等，但每年的考查側(cè)重點有所不同。這需要考生在平時要多做練習(xí)，爭取做到熟能生巧、舉一反三，提高解題效率。

　　(五)資料分析

　　資料分析較為穩(wěn)定，總題量為20題，包括4篇材料，每篇材料下設(shè)5個小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等，材料內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān);材料信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)。該部分考查的概念中，以計算型概念為主，理解型概念為輔。增長量、增長率、比重、倍數(shù)、進(jìn)出口額等計算型概念考查頻率較高，對理解型概念的考查相對較少。

　　近兩年的考試中，計算題所占比重較大，且更加注重對計算技巧的考查。大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計算技巧快速求出正確答案。