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第 7 頁:多選題 |
51
在一次小組活動中,一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會工作者對他表示理解,并說:“在過去的兩年里,您經(jīng)歷了許多痛苦,失業(yè)了,又離婚了,我能體會您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事,我不知道會不會處理得像您一樣好!鄙鐣ぷ髡叩纳鲜龌貞(yīng)中,采用與組員溝通的技巧是( )。
A.
對信息進(jìn)行磋商
B.
適當(dāng)幫助梳理
C.
積極回應(yīng)
D.
適當(dāng)自我表露
參考答案:C 參考解析:
積極回應(yīng)是小組工作溝通與互動的技巧中之一。社會工作者在組員發(fā)言之后,要站在同理心的角度,向發(fā)言者表達(dá)對其發(fā)言的高度重視,認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受,并伴以積極的回應(yīng)?梢酝ㄟ^復(fù)述組員講述的內(nèi)容。讓發(fā)言者感受到被理解和被重視。
52
人類行為是( )等內(nèi)外因素綜合作用的結(jié)果。
A.
生理、心理、社會因素
B.
生理、心理、遺傳、社會因素
C.
遺傳、生理、心理、社會過程
D.
遺傳、心理、精神、社會過程
參考答案:A 參考解析:
人類行為是生理、心理和社會因素等內(nèi)外因素綜合作用的結(jié)果,選A。
53
在心理社會治療模式中,通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的工作技巧被稱為( )技巧。
A.
心理動力反映
B.
間接治療
C.
直接影響
D.
探索——描述——宣泄
參考答案:B 參考解析:
間接治療技巧強(qiáng)調(diào)通過改善周圍環(huán)境或者輔導(dǎo)第三者來影響服務(wù)對象。故選B。
54
狹義的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程是( )。
A.
計(jì)劃、授權(quán)、溝通
B.
授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通
C.
授權(quán)、組織、監(jiān)督
D.
授權(quán)、溝通、組織
參考答案:B 參考解析:
狹義的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程是授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通。故選B。
55
下面對于小組工作中互動模式的表述,不正確的是( )。
A.
互動模式也稱作交互模式或互惠模式
B.
它關(guān)注小組中組員與小組和社會環(huán)境間的關(guān)系
C.
希望通過個人、小組和社會系統(tǒng)之間的開放和相互影響達(dá)到增強(qiáng)個人的社會功能的目的
D.
它企圖處理小團(tuán)體中的社會秩序與社會價值取向
參考答案:D 56
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的“新公民發(fā)展計(jì)劃”招募了一批志愿者并進(jìn)行培訓(xùn),旨在通過他們的陪伴與協(xié)助,幫助城市中的外來務(wù)工人員子女融入城市生活。志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)是( )。
A.
“新公民發(fā)展計(jì)劃”的資源配置
B.
社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式f
C.
外來務(wù)工人員子女的性格特點(diǎn)
D.
志愿者的績效評估標(biāo)準(zhǔn)
參考答案:C 參考解析:
志愿者訓(xùn)練包括知識、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流。C項(xiàng)屬于培訓(xùn)有關(guān)服務(wù)對象群的知識。故選C。
57
社會工作者動員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施,讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過正常的生活的活動。這種模式屬于( )。
A.
地區(qū)發(fā)展模式
B.
社區(qū)參與模式
C.
社區(qū)照顧模式
D.
社區(qū)行動模式
參考答案:C 參考解析:
社區(qū)照顧模式是社會工作者動員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施,讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過正常的生活的活動。故選C。
58
社區(qū)工作較多涉及社會層面,牽涉社會政策分析以及社會制度的改變,應(yīng)注重( )。
A.
個人心理的調(diào)節(jié)
B.
組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)
C.
資源和權(quán)力的分配
D.
家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)
參考答案:C 59
就讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,常通宵達(dá)旦上網(wǎng),成績一落千丈。他所在學(xué)校的社會工作者找志明面談,下列社會工作者表述中,采用忠告技巧的是( )。
A.
你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣。成績越來越差,最后可能會留級
B.
有新聞報(bào)道.經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病
C.
我也喜愛上網(wǎng)。但最近發(fā)覺視力差了,睡眠質(zhì)量也差了
D.
你已是高中生。也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣,要加把勁啊
參考答案:A 參考解析:
忠告是社會工作者向服務(wù)對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。在提供忠告時,社會工作者可以運(yùn)用強(qiáng)調(diào)的語氣,直接指出面臨的危害和必須采取的行為,但需要避免強(qiáng)迫服務(wù)對象。本題案例中,高中生志明因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績一落千丈,社會工作者應(yīng)針對此提出忠告,A項(xiàng)最為合適。
60
社會工作者小郭在制訂社區(qū)工作策略時。邀請了居民代表參加策略規(guī)劃小組,他采取“頭腦風(fēng)暴”的方式讓大家暢所欲言,鼓勵每人都提出意見,以便于制訂出最貼切的行動策略。這是制訂策略步驟中的( )。
A.
篩選策略
B.
評估策略
C.
提出策略
D.
商定策略
參考答案:C 參考解析:
制定策的主要步驟包括提出策、評估策和篩選策。本題中社會工作者的做法正是為了讓小組成員提出策。故選C。
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