第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁:多項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:判斷題 |
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述 |
第 6 頁:參考答案 |
二、多項(xiàng)選擇題(本題共10小題。每小題2分,共20分)
在每小題的四個選項(xiàng)中選出二個或二個以上正確答案,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。選對得2分,選錯、多選、少選或不選得0分。
1.教育自身的現(xiàn)代化具體包括( )
A.教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化
B.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化
C.教育觀念的現(xiàn)代化
D.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化
2.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在( )
A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同
C.個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同
D.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同
3.教師職業(yè)道德基本原則的作用有( )
A.指導(dǎo)作用
B.統(tǒng)帥作用
C.補(bǔ)充作用
D.裁決作用
4.教育法規(guī)的效力包括( )
A.時間效力
B.地域效力
C.人的效力
D.物的效力
5.鉆研教材的意義包括( )
A.有助于教師掌握教材的邏輯體系
B.有助于教師科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容
C.有助于全面貫徹和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)
D.有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
6.課堂導(dǎo)入的作用主要體現(xiàn)在( )
A.集中注意
B.引發(fā)興趣
C.進(jìn)入課題
D.引發(fā)思考
7.團(tuán)隊(duì)的組織形式有( )
A.問題解決型團(tuán)隊(duì)
B.自我管理型團(tuán)隊(duì)
C.多功能型團(tuán)隊(duì)
D.虛擬性團(tuán)隊(duì)
8.班級文化的特點(diǎn)有( )
A.教育性
B.凝聚性
C.制約性
D.自主性
9.現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在( )
A.小型化
B.現(xiàn)代化
C.心理學(xué)化
D.個性化
10.無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是( )
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.布置課外作業(yè)
相關(guān)推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |