第 1 頁:?jiǎn)芜x題 |
第 4 頁:多選題 |
第 6 頁:判斷題 |
第 7 頁:情景題 |
第 8 頁:參考答案 |
21.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,可將遷移分為( )。
A.正遷移與負(fù)遷移
B.順向遷移與逆向遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移
22.以掌握同類事物的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性為主的學(xué)習(xí)屬于( )。
A.概念學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.符號(hào)學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
23.吹拉彈唱屬于( )技能。
A.認(rèn)知
B.心智
C.操作
D.評(píng)價(jià)
24.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是由( )構(gòu)成的。
A.意識(shí)和能力
B.規(guī)則和技能
C.經(jīng)驗(yàn)和方法
D.認(rèn)知策略
25.“如何造就天才兒童”這類問題屬于( )的問題。
A.有結(jié)構(gòu)
B.無結(jié)構(gòu)
C.一般性
D.認(rèn)知性
26.態(tài)度的情感成分是伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn),是( )。
A.態(tài)度的核心成分
B.動(dòng)力成分
C.非智力成分
D.內(nèi)化了的成分
27.厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童( )上的失調(diào)狀態(tài)。
A.知覺
B.思維
C.情緒
D.行為
28.教學(xué)目標(biāo)側(cè)重知識(shí)或結(jié)果,則宜選擇( )。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
29.( )決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)。
A.能力
B.態(tài)度
C.道德
D.情緒
30.學(xué)習(xí)困難綜合征在( )中比較多見。
A.小學(xué)生
B.初中生
C.高中生
D.大學(xué)生
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